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Evaluation und Optimierung eines Flipped Classroom Konzepts in der Kernphysik und Radiochemie Ausbildung

Evaluation und Optimierung eines Flipped Classroom Konzepts in der Kernphysik und Radiochemie Ausbildung

Kategorien Masterarbeiten
Jahr 2019
Autoren Samuel J. Süpke
Datei mastsuep.pdf (PDF, 37 MB)